感覺統合失調的徵狀
一般而言，嬰幼兒期（3-8歲）是感覺統合發展的關鍵期，和大多數同年齡的孩子比較起來，若無身體健康或先天的缺陷，以及後天環境、心理等因素的影響，而出現了下列的一些徵狀，就要儘快找醫生、職能治療師、復建治療師等做進一步的檢測，了解孩子是否有感覺統合失調方面的問題。
[1]常會從椅子上摔下來。
[2]走路莽撞，常會撞到桌椅或碰掉桌上的東西，是視知覺的問題，對自己和物體之間的遠近距離無法拿捏準確，也就是辨別力差，無法做正確的判斷。
[3]動作不協調或笨拙，就是常表現笨手笨腳的，如丟球、踢球有困難，不會騎三輪腳踏車等。
[4]小肌肉動作協調不佳，如不會使用剪刀、不會穿脫衣服、扣釦子。
[5]注意力短暫，很容易分心。
[6]聽力正常，卻常常有聽沒有到，無法注意周遭的事。
[7]容易興奮，情緒不穩定，轉變快速。
[8]常有打人、推人的行為。
[9]不喜歡別人碰到或觸摸他。
[10]過分喜歡碰觸各種東西。
[11]活動量過多，爬上爬下，蹦蹦跳跳，幾乎一刻也不停，有用不完的精力，就是因其感觸覺不夠敏銳，常需大量的刺激，才能使身體的運動覺獲到滿足。
[12]活動量過小，動作遲緩。
[13]常會頭暈，怕爬高或被高舉。
[14]特別喜歡旋轉或搖晃的遊戲活動而不會感到頭暈。
[15]語言能力有問題，如兩三歲以後才會說話或口齒不清，就是觸感不足，形成聽覺分辨能力不佳，使發音器官的小肌肉操作不良。
[16]智力正常，但在閱讀（如唸書常會漏掉字）、寫字（如左右相反，抄寫時遺漏字句）、或數學的計算（69看成96）發生錯誤等障礙，或不會分辨相似的圖形，不會玩拼圖（視覺焦距的統合的問題，如嬰幼兒其缺乏爬行頸部運動不足，影響了視覺肌肉和視覺神經不成熟，使眼睛在閱讀時容易酸累；眼皮牽動眼球穩定移動能力不夠，導致閱讀時跳字跳行，算術計算錯誤，手眼協調不良，寫字歪歪扭扭，寫的字左右相反，或會遺漏字句等）。
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感覺統合失調的原因
[1]遺傳因素：遺傳疾病、結婚及懷孕前未先做健康檢查、濫用藥物、有吸菸、喝酒的習慣等。
[2]環境因素：如鉛中毒—建材、水質、食物，鉛塗料的汙染—玩具上的漆，汽車排出廢氣—加油站附近，含鉛汽油等。
[3]腦部缺氧：如難產、產程過長。
[4]未提供適當的感覺刺激。
*如育幼院的孤兒缺乏擁抱、愛撫、探索的機會。
*哈樓恆河猴的實驗—幼猴對鐵絲及布紮母猴的不同反應。
*現代雙薪家庭多，嬰幼兒托育的環境不佳，如活動空間太小，保母怕吵、
怕危險、怕孩子弄的髒亂、或有些年紀較大的保母或祖父母，自己不愛
動而限制他們的活動，或減少帶孩子外出活動的機會。或是有不正確的
觀念，認為安靜、乖巧的才是好孩子、乖孩子。或是過分保護，不讓孩
子自己有學習、練習的機會，也易樣成依賴的心理。
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在家中可進行的活動
多和孩子親近，一起玩，一起遊戲，不但增近親子關係，還可幫助孩子有均衡的發展，減少問題的發生。
室內活動：
[1]利用搖籃，或抱著嬰兒，輕輕搖晃。
[2]經常讓嬰兒有趴著、抬起頭的機會。
[3]多抱抱孩子、愛撫他的身體四肢。
[4]利用換尿布的時候，幫他手腳做作屈伸的運動。
[5]揹他，練習平衡。
[6]給予爬行、鑽洞等探索的機會，鍛鍊腰和手的力量。
[7]和他玩抓癢的遊戲。
[8]澡後用毛巾擦乾時多摩擦身體一會。
[9]用大毛巾或床單把他包在裡面，爸媽各拉一頭，再左右輕搖動。
[10]陪他玩積木。
